URGE RECONOCER A LA EDUCACION FISICA COMO BASE FUNDAMENTAL DE LA TRANSFORMACION DEL PAIS: PALMA

Por Víctor M. Rodríguez Ocádiz

Contundente resultó la participación de la doctora Gisela Palma Rosales, presidenta de la FEMEF y representante de América de la Federación Internacional de Educación Física y Deporte (FIEPS), durante su intervención en la "Mesa de Análisis del Deporte", organizado por la Cámara de Diputados, al afirmar que es necesario reconocer a la educación física como base fundamental de la transformación del tejido social.

Añadió que es primordial asumir una visión de país más saludable, más justo y y con mayores oportunidades de desarrollo para los 130 millones de connacionales. Apostar por ella. - continuó - , no es una opción, sino necesidad urgente para el presente y futuro y lograr con ello la verdadera transformación.

Confirmó la importancia de la educación física que fomenta valores fundamentales como el respeto, disciplina inclusión. cooperación y resolución pacífica de conflictos. Alzó la voz al recordar que a los mentores ya no los agreden, los asesinan sin olvidar a sus compañeros de clase..

Para tal efecto, la educación física no debe entenderse como asignatura, va más allá, no como un componente social esencial en la formación de ciudadanos íntegros físicos, su impacto trasciende en la construcción de estilos de vida, previene la enfermedades crónico - degenerativas y fortalece la salud mental.

Para consolidar ese objetivo, dijo, resulta indispensable revalorar, fortalecer e institucionalizar la educación física como política pública, prioritaria, además de garantizar su presencia en los planes y programas de estudio.

Asimismo es importante dignificar la labor del docente, mejorar la infraestructura, generar estrategias intersectoriales y por supuesto es indispensable promover una cultura nacional de activación física.

Palma solicitó el permiso de todos los asistentes y subrayó que no estaba aquí para plantear una propuesta más, su presencia fue para exigir, Dijo que es urgente evidenciar una realidad que como nación ya no se puede ni debe maquillarse.

México pierde desde hace mucho tiempo la batalla de la salud y esto acontece desde la infancia. Así, las enfermedades del corazón y diabetes son las principales causas de muerte., no es casualidad, es política pública.

Dicha situación está avalada por el INEGI que señala en su trabajo de acuerdo con la Encuesta Nacional de Sslud y Nutrición, más de 35 % de alumnos en edad escolar viven son sobre peso u obesidad. Habrá que observar otras partes del globo terráqueo y el golpe es más fuerte.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el promedio global de la obesidad infantil es significativamente menor en naciones que han apostado por políticas preventivas basadas en la actividad física y el deporte escolar.

Mencionó que en Japón, se mantienen tasas de obesidad infantil debajo del 10% gracias a la existencia de sistemas escolares en donde se imparte la actividad física  diariamente estructurada, obligatoria y transformadora.

                                          

En Finlandia existen las pausas activas durante el horario escolar y se desarrollan programas deportivos integrados, no como opción extra, sino como parte del aprendizaje.

Sabemos que el tema del presupuesto interviene para mejorar, pero no es justo que en México se reduzcan horas de educación física, se cancelen espacios y se deje al deporte escolar a la improvisación. La CONADE debe intervenir.

Enseguida puso el dedo en la llaga al sentenciar que nuestra nación no tiene un problema de diagnóstico, lo tiene en las decisiones. porque la ley es clara, la General de Educación establece la formación integral que incluye el desarrollo fíco y por ende, la Ley General de Cultura Física y Deporte reconoce la activación física como un derecho.

Gisela se preguntó ¿ Porqué México continúa rezagado ante el mundo?, seguramente porque hemos normalizado la simulación, decimos que todo está bien en las clases de educación física, lo hacemos con los programas deportivos que dizque funcionan y con las políticas de prevención porque no los atacamos desde la raíz.

                                             

Este rezago, afirmó la doctora Palma, tiene un costo brutal, es decir estamos inmersos en el peor escenario posible. debido a lo anterior, comentó que esta ocasión ambas organizaciones qie representa, vinieron a exigir con evidencias internacionales en la mano que:

México deje los últimos lugares de activación física infantil y asuma una política nacional obligatoria en la educación básica: que se establezca un sistema permanente de juegos escolares. Que se garantice infrastructura diga en las escuelas, porque no se puede ni debe exigir movimiento donde se carece de espacio.

Exigió que se reconozca a los maestros como personal complementario. se igual manera conformar una política de estado entre educación, salud y deporte.

                                

Manifestó que el universo demostró que si se puede, México también puede, para eso habrá que dejar atrás los discursos, se necesitan acciones con el propósito de dejar de simular, invertir en la base y mover al país. aclaró que una nación que no se mueve se queda rezagada y categóricamente sentenció que los mexicanos no podemos darnos ese lujo.